Das kindliche Spiel ist ein zentraler Baustein für Lernen, emotionales Wachstum und soziale Teilhabe. Gerade Pflegekinder profitieren von feinfühliger Unterstützung im Spiel, da sie häufig belastende Erfahrungen gemacht haben und besondere Bedürfnisse im Entwicklungs- und Bindungsaufbau mitbringen.

„Kinder spielen, weil sie sich entwickeln, und
Kinder entwickeln sich, weil sie spielen.“
(Margit Franz)

Die Fortbildung vermittelt Wissen über die verschiedenen Spielformen und die damit verknüpften Kompetenzen in der Entwicklung von Kindern. Zusätzlich stärkt sie das Verständnis dafür, wie Spiel zu Sicherheit und Beziehungsaufbau beiträgt und welche hilfreiche Rolle Bezugspersonen im Spiel einnehmen können.


Referentin: Melanie Babst
Diplom-Sozialpädagogin mit einer Weiterbildung in bindungsorientierter Traumapädagogik sowie einer Zusatzqualifikation in Kommunikationspsychologie nach Schulz von Thun. Sie arbeitet als selbstständige Dozentin in der Erwachsenenbildung.

Dozent:in